Здраствуйте. Моему сыну 4,5 лет. Он очень плохо разговаривает, очень маленький словарный запас, речи почти нет, чаще изъясняется жестами. Обращались и к неврологу, и к логопеду. ходим на занятия к логопеду, говорит, что понимание не нарушено, но страдает только речь. И занятия не приносят никакого результата. Что нам делать? Куда обратиться? (Живем в Белгороде)

Здравствуйте, Елена. Делали ли ЭЭГ? Проводили ли медикаментозное лечение? Сколько раз в неделю занимается логопед? Закрепляете ли пройденный материал самостоятельно? Какие задания дает логопед?
В случаях, подобных вашему, проводится комплексное медико-педагогическое воздействие. С логопедом рекомендуется заниматься каждый день.

Здраствуйте, Наталья. Большое спасибо, что ответили. Да, ЭЭГ делали - Дезоризованный тип ЭЭГ , нарушенная дифункция сред. стр-р мозга. пили ФЕНИБУТ, ПАНТОКАЛЬЦИН, КОГИТУМ. Сейчас пьем ПАНТОГАМ. Логопед занимается 3 раза в неделю, дома занимаемся тоже.(Логопед заданий на дом не дает)

Елена, когда ребенку 4,5 года, а речь слабо развита и занятия малоэффективны, мы говорим о моторной алалии. Это нарушение преодолевается с трудом. Требуются занятия с логопедом, который тщательно продумывает содержание занятий и соблюдает методику работы. Многие алалики начинают говорить фразами только после 5 лет, и занятия с логопедом ведутся годами.
Продолжайте заниматься. Иногда приходится сменить логопеда. Обязательно вникайте в суть дела, просите рекомендации и домашние задания, тогда дело будет двигаться. При тяжелых нарушениях речи отстают и мышление, и память, и другие функции, и все это надо развивать.

Большое спасибо за ответ! Да, мы сменили логопеда, она говорит что заниматься нужно будет до школы точно. Да, сынок стал повторят слова по слогам, но вместе в целое слово слоги не соединяет. При рождении ставили диагноз ММД. Что это такое?

ММД-минимальная мозговая дисфункция,
ММД – замедление роста мозга, нарушение диффузно-церебральной регуляции различных уровней ЦНС, приводящее к нарушению восприятия и поведения, к изменению в эмоциональных и вегетативных системах.

Минимальные мозговые дисфункции — понятие, обозначающее легкие расстройства поведения и обучения без выраженных интеллектуальных нарушений, возникающие в силу недостаточности функций центральной нервной системы, чаще всего резидуально–органической природы.

Минимальные мозговые дисфункции (ММД) представляют собой наиболее распространенную форму нервно-психических нарушений в детском возрасте. По данным отечественных и зарубежным исследований частота встречаемости ММД среди детей дошкольного и школьного возраста достигает 5-20% .

Елена, странно, что при рождении ставили ММД. Обычно ставят ПЭП (перинатальная энцефалопатия).
Читайте об ММД в разделе "Отклонения в развитии"
http://defectolog.ru/articles/27/33/

Затруднения в постановке этого диагноза у детей младшего дошкольного и особенно грудного возраста заключаются в следующем. Когда речь идет о ММД, то обычно подразумевается нарушение созревания высших функций мозга. Но, например, у ребенка до года это сделать невозможно, поскольку указанные функции находятся фактически в зачаточной стадии формирования.

СЕЙЧАС НАМ ПОСТАВИЛИ ДИАГНОЗ - ЯЦИДУАЛЬНАЯ ЭНЦЕФАЛОНАТИЯ, ПИРАМИДНАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ОНР. ЧТО ЭТО ТАКОЕ?

Поправлю, правильно звучит - резидуальная энцефалопатия. Это остаточные явления поражения мозга, произошедшего в период внутриутробного развития или в момент родов.
При пирамидной недостаточности страдает координация движений, мимика, нарушается мышечный тонус. Нарушение может быть вызвано недостаточным кровоснабжением головного мозга, черепно-мозговой травмой.
ОНР - общее недоразвитие речи.

Здраствуйте. Моему сыну уже 4 с половиной года, тоже ставят диагноз ПЭП. Что это? У него очень маленький словарный запас, слово произносит по слогам, но в целое не соединяет. Обращались к неврологу - сказали, что поздно обратились, назначили ПАНТОГАМ. Также ходим на занятия к логопеду. Может есть какието другие хорошие препораты, которые помоглибы ему заговорить????

Здраствуйте. Моему сыну 5 лет. Диагноз - моторная алалия (некоторые предпологают аутизм). почти не разговаривает, Ходим к логопеду, неврологу. Что делать?? И как это лечить?? Когда заговорит ребенок??

Наталья, здравствуйте! Леше почти 4,5 года. В этом году у нас на группе в саду очень грамотный логопед. У Леши системное недоразвитие речи, когда нарушено не только произношение и грамматическая сторона, но и частично нарушено понимание. (в быту он понимает все, но вот что касается работы с предлогами, то очень непросто нам это дается). Сейчас логопед работает с ним совсем не так, как работали все предыдущие. Мы не бежим вперед, пока он не усвоит то, что дается на занятии. Закрепляем, закрепляем...
Я вижу, что ему неинтересно "сидеть" на одних и тех же словах и играх, пытаюсь дома разнообразить занятия, делаю подборку картинок к словам, чтобы менять их, хоть как-то его заинтересовать. Если раньше он занимался с желанием, то сейчас с неохотой и ленцой, лишь бы мы от него отстали. Как стимулировать? Чтобы старался говорить "красиво", а ни как-нибудь, лишь бы сказать... Болтает сейчас без умолку, не стесняется сказать неправильно, его не смущает, что не все окружающие его понимают. Но если не понимаю я, то сразу истерика начинается. Это для нас беда... Как избегать слез на непонимание его речи?

У РЕБЕНКА В ПЯТЬ ЛЕТ НЕТ РЕЧИ

Здравствуйте!!!
Сыну 4, 8 с 3лет ставят то зпрр, то атеизм, теперь сенсорнуюиалалию? С 1, 8 ходили в массовый детский сад, но с 10 окт.2012 г. Поступили в дос по направлению с психоненевралогического центра после комиссии по интеллекту и психиатору, логопед по интеллекту поставила 52% тоесть Дебил, а в ДД С сенсорный Аллалию .Сы н повторяет как попугай все что ему говорят, с водопадом занимается с удовольствием, но в группе где артисты и супер гипер активные детки бьющиеся головой об стены, которые кричат что ненавидят родителей и хотят их убить ночью, сын смотря на их поведение стал так же не управляем, в массовой детском саду поведение то же было плохое но небыло психозов, теперь нас выписываю из ддс с положительной динамикой в массовый сад ,, заведующая ддс говорит что персонал группы не может справится с сыном, и нам лучше уйти и послали документы на пенсионирование, Прошу прощение за написанный текст, т.к. эмоции переполняет