| | | Сообщения | | |
Моему сыну 3,5 года. Мы живем в Ярославле. Проблемы с речью. Предложения говорит редко, путает женский, мужской род, не всегда склоняет слова. Зачастую только фразы из 2 слов. Про себя говорит в 3 лице (Ваня погулял… и т.п.) Звуки произносит хорошо, особенно если попросить медленно и четко произнести слово. Недавно усвоенные слова произносит медленно, зачастую переходит на «свой язык». Знает наизусть стихи, простые сказки, но понятны для окружающих только отдельные слова (для меня понятны все, но «проглатывает», как мне кажется, те слова, значение которых он не понимает). Мальчик очень общительный, жизнерадостный, хорошая память. Обращались к логопеду: нужно делать массаж лица и языка(он не позволяет), подозревают ЗПР. Сейчас только начинаем заниматься со специалистом. К каким специалистам надо обращаться дополнительно? Как можно самостоятельно развивать речь? И что делать?
-- Маша | | | Здравствуйте, Маша! То, что ребенок сташре 3-х лет говорит о себе в 3-м лице, действительно свидетельствует о задержке развития. В первую очередь необходимо проконсультироваться у невролога. Кроме того, сделать исследование головного мозга - допплерографию, нейросонографию, ЭЭГ. В Москве хорошо диагностируют в центре "Прогноз". В Ярославле, скорее всего, можно сделать только ЭЭГ. Если есть возможность, позанимайтесь с дефектологом. Ваши самостоятельные занятия не должны расходиться с планом занятий логопеда, поэтому опирайтесь на его рекомендации. О самостоятельном развитии есть статья на нашем сайте в разделе "Развивающие игры>>Игры для всех".
-- Наталья Ильина, логопед-дефектолог | | | Здравствуйте, Наталья! Большое спасибо за ответ. Таких рекомендаций не было ни от одного специалиста. Невролог уповала на детский сад (ему было 2,5 года), логопед перед устройством в д.сад обозвала его «тяжелым случаем», но ничего не предложила, два дефектолога никаких обследований не предлагали, речь шла только о занятиях, но, к сожалению, с одним (в связи с занятостью специалиста) встречи были 1 раз в неделю, другой не захотел нас «брать». Пытаемся оптимизировать отношения с первым. Очень трудно найти специалистов. Подскажите, как проходят данные обследования, дело в том, что он боится всего, что связано с больницами и т.п…. Боюсь не позволит, ни какие уговоры не помогут. Хотя в том, что не касается врачей, довольно послушный и сговорчивый. Стоит ли переводиться в логопедический сад?
-- Маша | | | К сожалению, многие дети боятся врачей, и их приходится успокаивать или держать силой. Маша, я сама не видела, как эти обследования проходят. Для снятия ЭЭГ на голову надевают шапочку с проводами. Кстати, об этом исследовании написано на странице специалистов из Института Мозга, вот ее адрес: http://www.defectolog.ru/specialists/1006/?x=1&theme=754 Если ребенок испытывает страх, ему спокойно объясняют, что сейчас он зайдет в кабинет, там сидит тетя, у нее есть прибор с проводочками, до которого надо дотронуться и т.п. Можно похвалить за смелость, а можно попытаться превратить обследование в игру. С кем-то надо договариваться (сейчас ты потерпишь, я буду рядом, а потом обязательно съедим мороженое). Важно, чтобы сама мама не беспокоилась, потому что ее тревога передается малышу. И никогда не обманывайте ребенка, говоря, что там не страшно, там не больно, а если что-то ему пообещали в награду, обязательно выполните обещание. Я думаю, логопедический сад очень подойдет.
-- Наталья Ильина, логопед-дефектолог | | |
| | |
|
|