Здравствуйте.
Дочке 3года 10 мес. Диагноз: ММД с гипертензионным синдромом и дефицитом внимания. Психическая и речевая задержка развития.. Во время беременности у меня была отслойка ½ плаценты. Во время родов – гипоксия у дочки. Наблюдаемся у невролога с рождения. В основном принимали: фенибут, пантогам, глицин. Сейчас выписали глиатинин. Очень плохо говорит – 20-30 слов (понимают в основном близкие). Может связывать не больше 3-х слов. Не всегда понимает обращенный к ней вопрос, просто повторяет произнесенную другим человеком фразу. Непоседлива. Занимались с психологом – 6 занятий – развивали мелкую моторику. Психолог сказала что основные методы нам показала – рисовать, лепить клеить – занимайтесь дома. Дочке не интересно. Максимум 5-10 мин. Любит слушать сказки, стихи, ну и мультики. В детский сад не ходит. При общении с другими детьми (особенно на улице) на контакт не идет – смотрит издалека. Со взрослыми людьми «общается» с удовольствием. Есть проблемы и социальными навыками – неумело держит столовые приборы (да не очень и стремиться), отказывается какать в горшок (только в трусики) – и уговаривали и заставляли – только истерики, хотя писает нормально (найдет сама в любом месте), одеваться может частично – кофты, майки трусики, все остальное и обуваться – нет. Подскажите, пожалуйста, что нам делать, к каким еще специалистам обращаться, и какие перспективы у ребенка с таким диагнозом?
С уважением, Мария Головина.

Здравствуйте, Мария! Самый лучший вариант - пойти в ребилитационный центр для детей с ограниченными возможностями, где проводятся занятия с логопедом и дефектологом, очень хороши музыкальные занятия. Разумеется, работа должна быть направлена не только на развитие моторики...
Какание в штанишки вместо горшка - это "послание" для мамы, поэтому будет полезно разобраться в ваших взаимоотношениях с малышкой.
Повторение фраз вслед за другим человеком должно насторожить, на нашем форуме немало говорилось об эхолалии.
Что касается прогноза - гиперактивные детки остаются гиперактивными, со всеми вытекающими трудностями. Им требуется упорядоченный образ жизни и понимание со стороны родителей.

--
Наталья Ильина, логопед-дефектолог