Уважаемые логопеды! Подскажите, как вы справляетесь с гиперактивными детьми, к которым вы приходите заниматься на дом. В школе они себя несколько поорганизованней ведут. Обычные советы, которые даются на сайтах по запросу в яндексе не очень выручают..Может, у кого-то есть свои тонкости и хитрости по усмирению этих детишек? Так как занятие получается непродуктивным, цели не достигаются.(На всякий случай: ребенку 6 лет, мальчик).

Добрый день, romantiys. Очень актуальная тема. Я сделала для себя такой вывод, что помогают не то чтобы уловки, а особенности личности педагога. Нельзя "прогибаться" под ребенка, злиться тоже нельзя ни в коем случае. Педагог должен быть уверенным в себе и последовательным в своих действиях, т.е. авторитетом - это если говорить общими словами.

Удаются, правда с трудом. Первые занятия: частая смена материала, много физкультминуток. Через месяц всего две физкультминутки и 30 минут занятия :) . Ребенку 6 лет, тоже мальчик.