Здравствуйте! честно говоря,не знаю,как правильно сформулировать тему,поэтому сформулировала Гиперактивность-атипичный аутизм??? с года пытались решить проблему ребенка со сном. около 1 года 10 месяцев наконец попали к психоневрологу,которая поставила диагноз гиперактивность,сказала о небольшой PHH и о сохраняющейся опасности ЗПР. было проведено медикаментозное лечение. вчера были на очередном приеме. врач отметила определенные улучшения-ребенок стал идти на контакт,выполнять инструкцию,выполнял некоторые из тестов (на первом приеме он не смог сделать практически ничего),смотрел в глаза,что-то говорил,плюс ребенок наконец стал спать по ночам,менее выраженными стали вспышки агрессии.но вместе с тем врач отметила сохраняющуюся стереотипию поведения (сыну сейчас 2 с половиной),определенную отстраненность и действие по своему плану и сказала,что наблюдает у него некоторыен черты которые впоследствии к 5 годам могут быть квалифицированы как атипичнеый аутизм. честно говоря,я была в шоке,как мне быть,что делать? врач порекомендовала занятия по книгам С.Ньюмен "Игры и занятия с особенным ребенком", Маленькие ступеньки.Мойра Питерси,Робин Трилор.

Здравствуйте, Катя!
Да, развитие ребенка идет не по стандартной программе, но положительные изменения в его развитии вселяют надежду! Я не могу утверждать, что у мальчика аутизм, или его нет - это не в моей компетенции. Могу лишь сказать, что для него будут полезны как самостоятельные занятия дома, так и занятия с психологом, индивидуальные или групповые. Постарайтесь найти специалиста, который работает с детками, имеющими аналогичные особенности поведения. Вам может быть полезен сайт о детях с аутизмом, там есть список учреждений, в которые можно обратиться
http://autist.narod.ru/

--
Наталья Ильина, логопед-дефектолог

Уважаемая Наталья!
Большой спасибо за ответ и за сайт. и вот такой вопрос-можно ли как-то самостоятельно заниматься с ребенком,чтобы стимулировать развитие речи? у нас есть задержка речевого развития.
еще раз спасибо

Пожалуйста :) Конечно, заниматься развитием речи можно и нужно. Не пускайте все на самотек - сейчас ребенок очень восприимчив к обучению. В продаже есть литература для родителей, написанная доступно, с рекомендациями и описанием развивающих упражнений. Множество рекомендаций есть в интернете, в том числе и на этом сайте. В разделе форума "Вопросы к логопеду" Вы найдете информацию по поводу стимуляции речевой активности ребенка.


--
Наталья Ильина, логопед-дефектолог