| | | Сообщения | | |
Почему у 5-летних девочек могут возникать проблемы при общении со сверсниками.Девочка гиперактивная, в контакт с детьми вступает легко, стремится к общению со сверсниками.Воспитатели в детском саду не могут об"яснить почему детский колектив не воспринимает девочку.
--Лика | | | Не совсем понятно, что значит "не воспринимают", в каких действиях детей это выражается? Они игнорируют или прогоняют её? И еще несколько уточняющих вопросов: Как девочка вступает в общение с другими детьми, что она говорит им, предлагает ли играть вместе, как она реагирует на отвержение? Как Вы обычно поступаете, глядя на такое общение? Как Вы считаете, всё ли благополучно в Вашем с ней общении?
--Наталья Ильина | | | Дети или игнорируют ,или уходят от неё ,говорят "не ходи за нами","мы с тобой не дружим".Воспитатели в детсаду говорят, что ответной реакцией на отвержение у девочки бывает агресия.Но по моим наблюдениям она просто отходит в сторону и играет одна.Я если честно не знаю что мне делать в таких ситуациях.Уточните пожалуста вопрос о наших отношениях с дочкой.Спасибо.
--Лика | | | Судя по тому, что девочка гиперактивная, можно предположить, что общение со стороны Вашей дочери носит разрушительный характер. То есть она слишком активно вторгается на "чужую территорию", пытается навязать свои правила и вызывает этим негативное отношение других детей. Другой вариант заключается в том, что она может недостаточно владеть коммуникативными навыками, не умеет проявлять инициативу, соблюдать правила игры и т.п. Что касается отношений внутри семьи: общаетесь ли вы или по улице идете молча, а дома каждый занимается своим делом? Бывает ли девочка агрессивной, деспотичной, обидчивой, капризной, замкнутой?
--Наталья Ильина | | | На улице бывает по разному : и общаемся ,и идем молча.Дома она хочет расказать что с ней было за день , но только то в чем не чувствует своей вины.Но не потому что я её ругаю за проступки,а как это ни странно - хитрит.А когда начинаю все-таки выдавить истину подумав может расказать.Агресивность в отношении себя с её стороны я не замечала.Скорее бывает настойчивой.Замкнутой нет.Деспотизм уже отошёл, был в 2-х летнем ворасте.Сейчас она все больше хочет быть самостоятельной,похожей на взрослых.Спасибо.
--Лика | | | Лика, я не вижу явных причин для того, чтобы девочка затруднялась общаться со сверстниками. Если у Елены Викторовны (психолога) найдется время, она ответит Вам.
--Наталья Ильина | | | Нет подруг во 2 классе в чем проблема
| | | Проблема, наверное, в личностных особенностях ребенка. Если ребенок замкнут и неуверен в себе, или слишком агрессивен, то могут быть трудности. | | |
| | |
|
|