Добрый день. Планирую пойти работать логопедом (образование имеется). Есть много вопросов. 1. Как проводить тестирование в начале учебного года? Дети в школу поступают уже с диагнозами или я должна сама их установить? Если сама - то какие имеет право ставить логопед? И наконец, как разделить детей по группам? Например беру альбом Иншаковой, обследую произношение - делю детей на подгруппы по схожести нарушений звукопроизношения. Обследую фонематический слух, у кого нарушен - это вторая группа? и т.д.Так? У кого нарушено и произношение, и фанематич. слух и грамматич. строй... - ходят во все группы и чаще видятся с логопедом. Так ? Или как на практике? Ну поделитесь пожалуйста опытом. |