|
 |
При нормальном интеллекте и ЗПР - ОНР, при умственной отсталости - СНР; а при детской форме шизофрении у дошкольников - ? Работаю логопедом в психбольнице, много шизофреников. Если отвлечься от психиатрического диагноза, при проведении диагностики речи у таких детей выделяются 2 вида речевых нарушений.
1- ОНР (1-3 уровень), причём импрессивная речь всегда ниже на уровень, то есть - все признаки сенсорной алалии.
2- асинхронное развитие фонетико-фонематического и лексико-грамматического строя речи, одновременное наличие "птичьего языка", лепетных слов и слов со сложной структурой. При этом - аутистические черты (отказ от общения, взгляд мимо, на обращённую речь реагируют частично). Таких детей под "уровень" не подгонишь, как ни старайся. Ставлю: недоразвитие средств языка на фоне нарушения коммуникативной функции речи вследствие эндогенного заболевания (кстати, такое и при подтверждённой шизофрении и при аутизме выявляется).
Вопросы: - Правильно ли так ставить заключения?
Или есть своя форма для таких нарушений?
- Где-нибудь можно найти разграничение нарушений речевого развития при детской шизофрении и сенсорной алалии?
|
|
|
|
|
Ольга,можно спросить у Вас,как у специалиста-как отличить аутизм и шизофрению у дошкольников или это одно и тоже?
|
|
|
|
|
Аутизм - это нарушение психического развития (до 3 лет - детский аутизм, с 3 до 5 - атипичный аутизм).
Шизофрения - это психическое заболевание, может начаться в любом возрасте.
Аутизм - отгороженность от реального мира, неспособность формирования общения, неравномерность развития психической, моторной и эмоциональной сфер; стойкие стереотипы в движениях, играх, привязанностях к предметам (яркие игрушки их не привлекают), недостаток реакций на окружающее, повышенная чувствительность к смене привычного жизненного стереотипа (избегание таких ситуаций, страх, агрессия, самоагрессия).
Шизофрения - после первичного приступа (начала болезни) происходит специфическое изменение личности:
1. эмоциональные изменения (равнодушие к окружающим, деспотизм, потребительское отношение к близким, неадекватные реакции и др.)
2. аутизация (ограничение или полный отказ от общения, погружение в себя; или же - избыточная общительность и открытость с эмоциональной дефицитарностью)
3. психический инфантилизм (несамостоятельность, чрезмерная зависимость от матери)
4. психическая регидность (трудности адаптации в новой обстановке, невозможность смены стереотипов и др.)
5. снижение активности (постоянное снижение работоспособности, целенаправленности и побуждений к деятельности, вплоть до полной бездеятельности и утраты учебных и игровых интересов).
Как следствие - задержка или искажение психомоторного развития.
Часто при шизофрении - бред, галлюцинации, мания преследования, свой собственный выдуманный мир и герои.
|
|
|
|
|
Ольга,но к сожалению у нас в России любят ставить малышам-РДА,а в более старшем возрасте этим же детям-шизофрения.Получается наши психиатры не разграничивают эти два состояния?
|
|
|
|
|
|
[Добавить сообщение]
|
|
|
|
Реклама |
Продажа микроскопа и цифрового микроскопа.
обрабатывающий центр.
мраморные подоконники |
|